Saphire Transporter Express n CARGO

Kaum muda merupakan generasi harapan bangsa yang berpikir progresif dan anti status quo. Mereka juga sering diharapkan untuk menjadi pelaku sejarah sebagai agent of change. masyarakat merindukan lahirnya pemimpin baru yang accountable, dan itu diharapkan lahir dari tokoh muda. Barangkali demikianlah perspektif yang dibangun seiring dengan diwacanakannya wacana kepemimpinan kaum muda dikancah nasional, pasca Ikrar kaum muda pada 2007 yang diberi tema sentral, “saatnya kaum muda memimpin”. 

Wacana yang dilontarkan oleh berbagai ormas dan tokoh muda sempat menjadi pembicaraan yang hangat terutama sebelum berlangsungnya pemilu legislative dan pemilu untuk memilih presiden. Jaringan aktivis prodemokrasi tak kalah kerasnya mengkampanyekan pentingnya pemimpin alternatif dari kalangan muda. Tokoh-tokoh muda yang menggembar-gemborkan wacana suksesi kepemimpinan nasional untuk kaum muda disuarakan Tokoh-tokoh muda seperti Sukardi Rinakit, Faisal Basri, Yudi Latief, Ray Rangkuti, Effendi Ghazali, Anies Baswedan, Indra J. Piliang, dan Fajroel Rahman.

Beberapa tokoh mudapun dijagokan untuk maju dan bertarung dalam dua pesta demokrasi bangsa Indonesia ini. Wacana kepemimpinan kaum muda kembali menghangat untuk sesaat, pada skala yang lebih kecil yaitu ketika MUNAS partai Golkar berlangsung di Pekanbaru, beberapa waktu yang lalu. Kemudian wacana kepemimpinan kaum muda yang semula hangat, tiba-tiba redup ditelan waktu, mulai memudar dan sepertinya tidak akan disentuh lagi. Penyebabnya bisa jadi seiring kekalahan demi kekalahan secara opini dan tokoh muda dalam pertarungan politik dalam beberapa helatan public. 

Dimana letak kekurangan wacana kepemimpinan kaum muda hingga mengalami kegagalan. Nyatanya, tidak ada Counter opini yang nyata-nyata menetang atau melawan arus opini kepemimpinan kaum muda. Yang ada hanya Counter opini secara halus dan dengan dinamika yang minimal. Counter dilakukan dengan mengambil perbandingan pada beberapa keberhasilan kaum pendahulu, prestasi dan kekayaan kaum pendahulu sepertinya merupakan garansi bagi khalayak dan elit untuk tidak terbawa arus wacana kepemimpinan kaum muda dan tetap percaya akan tokoh-tokoh status quo, Seiring adanya upaya untuk lebih mempopulerkan visi,misi dan kinerja mereka. Beberapa elit, justru ada yang memberikan asa kepada terwujudnya wacana ini pada tahun 2014 yang akan datang, untuk saat ini pemuda harus bersiap diri untuk menyongsong tahun-tahun itu. 

Fakta sejarah menyatakan ide, perjuangan dan pengorbanan pemuda selalu member andil dalam setiap fase itu seperti suluh dalam terang, peran pemuda terus bercahaya. Sumpah pemuda 1928 merupakan cikal bakal dari konsepsi tentang nasionalisme kebangsaan Indonesia, walaupun sebelumnya telah dimulai dari berdirinya organisasi modern, namun belum memberikan nuansa ke-indonesiaan yang jelas, tegas dan lugas. Lalu dalam titik kritis untuk mencapai kemerdekaan dan menyebarkan berita kemerdekaaan pada seluruh pelosok negeri pada Agustus 1945, pemuda kembali memainkan peran strategisnya sebagai pencetus ide sekaligus motor penggerak utamanya. 

Belum lagi jika dihitung jasa-jasa pemuda dalam tahun kritis berkebangsaan pada 1966 dan 1998. Seperti halnya judul pidato Soekarno yang diberi judul “jas merah” alias jangan sekali-kali melupakan sejarah, maka sudah saatnya pemuda bisa mengklaim secara jelas mengenai jasa-jasanya agar tidak begitu saja dilupakan oleh rakyat dan tertulis dalam sejarah. Hal itu sesuai dengan pernyataan Pramudya Ananta Toer bahwa dalam sejarah modern kita selamanya Angkatan Muda menjadi motor perubahan ke arah yang lebih maju, kecuali angkatan 66. 

Namun dari itu, terdapat ke-ironi-an, setumpuk jasa-jasa dari gerakkan kaum muda seperti tidak dihargai, mudah dilupakan. Budaya dan system kita seperti tidak berpihak kepada pemuda. Kesempatan bagi kaum muda juga merupakan factor penentu, dengan tidak diberiakan kesempatan maka tidak dapat dihindari krisis kepemimpinan nasional akan semakin parah. Sementara itu lembaga-lembaga masyarakat dan lembaga politik yang ada tidak kunjung jua mencetak dan memberikan kesempatan pada pemuda seperti yang diharapkan, setidak-tidaknya demikianlah penilaian Arbi Sanit. 

Sebuah rekontruksi wacana kepemimpinan kaum muda perlu diajukan dan dikaji secara lebih matang, hingga terkesan tidak sporadis. Rekontruksi ini akan lebih mudah dilakukan jika semua element kaum muda dan masyarakat umum lainnya, mau terlibat dalam dinamika wacana kepemimpinan kaum muda, jadi wacana kepemimpinan kaum muda tidak hanya milik beberapa gelintir orang, akan tetapi jadi wacana pemuda keseluruhannya dan masyarakat pada umumnya. Disamping membuka lembar sejarah, pemuda perlu untuk memahami perkembangan sosiologi-psikologi masyarakat Indonesia dewasa ini. Dengan langkah-langkah ini, mudah-mudahan wacana kepemimpinan kaum muda dapat terwujud lebih cepat.

Materi wacana kepemimpinan kaum muda hendaknya merupakan gambaran objective kondisi kepemudaan. Dengan menjauhkan diri dari nilai-nilai subjectivitas seseorang atau kelompok yang membawa kehendak dan kepentingan. Artinya, wacana ini bukan wacana pragmatis yang akan dipergunakan sesuai kepentingan sesaat.dengan demikian maka diharapkan tokoh yang lahir nanti adalah tokoh muda ideal yang paham realita serta konsisten dalam memperjuangkan idealismenya. 

M. Masad Masrur, menyarankan wacana kepemimpinan kaum muda hendaknya jangan berupa wacana pragmatis. Lebih lanjut, juga berarti wacana ini berkelanjutan, tidak terputus oleh ruang dan waktu. Ekspektasi yang diharapkan terjadinya tindak-lanjut (follow up), jadi wacana ini akan menghasilkan sesuatu bukan sebagai wacana pemanis mulut dan tinggal di alam hayalan. Dengan kontiniutas dan follow up wacana, maka diharapkan lagi, masyarakat luas akan mudah menerima hadirnya pemimpin muda yang siap mengambil alih tongkat estafet kepemimpinan nasional. 

Hendaknya wacana ini berbentuk wacana inklusif toleran, artinya wacana yang bisa mengundang dan melibatkan seluruh masyarakat untuk memberikan pandangan serta kritik konstruksi dalam membangun wacana ini hingga menjadi realita. Dengan membuka diri dan bersiap mendapatkan penilaian seperti ini, maka diharapkan wacana ini akan berevolusi menjadi wacana tahan banting dan tidak mudah dipatahkan begitu saja. Sebagai wacana inklusif toleran, akan memacu kedewasaan wacana. Titik lemah dari wacana kepemimpinan kaum muda akan mudah terlihat dan terdeteksi hingga dapat diperbaiki. Sebagai wacana inklusif toleran, akan memacu kedewasaan wacana.

Wacana kepemimpinan kaum muda untuk sementara ini adalah harapan yang tidak pernah jadi. Seperti putik bunga yang tumbuh dengan cepat namun tak kunjung mekar dan mencapai kematangannya. Akan wacana kepemimpinan kaum muda akankah kembali tumbuh dan berkembang menjadi matang pada masa yang akan datang

Bookmark It

Hide Sites

Anak adalah amanah yang dititipkan Allah kepada manusia, terutama pada orang tua mereka dan lingkungan sekitar mereka berada.

Mereka dilahirkan kedunia sebagai pengganti generasi terdahulu dan menjadi pemimpin bagi kaummnya. Tugas yang akan mereka emban sangatlah berat dan sangat strategis demi kemaslahatan ummat manusia di muka bumi.

Orang tua dapat didefinisikan sebagai manusia dewasa yang berada di antara  anak anak yang sedang tumbuh, ayah, ibu, saudara dari ayah ibunya, nenek, kekek, dan masyarakat sekitar tempat tinggal sangat berperan dalam tumbuh kembang anak. Mereka adalah contoh dan sekaligus guru untuk  mengetahui akan sesuatu hal. Aspek “orang tua” sangatlah besar pengaruhnya dalam tumbuh kembang anak.

Ligkungan merupakan alam biotik dan abiotik dimana sang anak hidup, faktor ini merupakan faktor pendukug utama, lingkungan yang baik dan sehat akan membantu  pertumbuhan optimal dari anak. Sering kita kenal dengan lingkungan Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya, Keamanan.

Pengasuhan bersama “orang tua” dengan “lingkungan” akan membentuk jati diri dari sang anak. kesatuan ini harus diciptakan untuk menjawab tantangan dari pencipta akan amanah yang diberikan, apakah kita layak dan pantas diberi amanah yang basar ini, yaitu membesarkan dan mendidik calon pemimpin baru dunia????

wallahu’alam bisshowab..

to be continue…

Bookmark It

Hide Sites

1 LIHAT DARI SUDUT PANDANG ANAK
“Sekolah” adalah konsep abstrak bagi anak yang belum pernah merasakannya. Jadi, ketika Anda membicarakan seputar konsep besar itu, jangan melontarkan pernyataan umum. Lebih baik ceritakan hal-hal detil. Jelaskan jenis-jenis permainan yang akan ia lakukan, teman-teman yang ia temui, dan tentang Anda yang akan selalu menjemputnya sepulang sekolah.

2 JADWALKAN KUNJUNGAN
Kebanyakan sekolah mengadakan tur awal atau open house. Jangan sampai Anda lewatkan!. Selama Anda mengikuti tur, ambil foto (termasuk pose anak bersama guru). Sambil melihat foto tersebut, anak bisa membicarakan keinginan dan kekhawatirannya seputar sekolah-Anda sekaligus bisa membantu dia meluruskan pandangan buruk yang mungkin ia miliki.

3 SAMAKAN BAHASA
Sekolah punya bahasa sendiri. Jadi, beri nama baru untuk kegiatan sehari-hari menggunakan istilah yang kerap digunakan di sekolah. Saat anda melukis atau mewarnai, sebut sebagai “kesenian” dan lakukan kegiatan itu di “pojok seni” yang Anda siapkan di dalam rumah. Ketika anak minum susu dan makan kue pada siang hari, sebut “snacktime”. Jangan gunakan lagi istilah tidur siang, melainkan “jam istirahat”.

4 CIPTAKAN PETUALANGAN
Buat si kecil bersemangat melakukan perjalanan setiap hari ke sekolah. Apakah ia akan naik mobil jemputan? Atau, diantar oleh ayah setiap pagi? Atau, mungkin nenek tercinta akan mengantar cucu kesekolah? Buat alur cerita perjalanan menuju sekolah mengunakan detail-detail penuh warna. Jika ia tidak ikut mobil jemputan, lakukan gladiresik sebelum hari H agar ia tahu benar apa yang akan ia temui.

5 PERGI BERBELANJA
Membelikan anak tas sekolah baru, kotak pensil, dan satu set krayon akan membuat dia merasa seperti anak dewasa-terutama jika dia diizinkan memilih sendiri keperluannya. Jangan meminta anak untuk menunda pemakaian perlengkapan baru itu hingga hari sekolah tiba. Biarkan ia membawa peralatan itu kemanapun ia suka dan menggunakannya untuk bermain sesegera mungkin.

6 BERI PUJIAN
Sekarang saat yang baik untuk memuji kemampuan akademik dan sosialisasi anak. Jika Anda melihat dia meminjamkan mainan kepada adiknya, katakan, “Mama lihat kamu memberi kesempatan Aqshaa gantian main bola. Teman-teman kamu di sekolah nanti pasti senang sekali kalau kamu mau berbagi mainan.” Anda hanya membuat dia sadar akan keahlian yang dia miliki sehingga tidak akan besar kepala.

7 TEMUI PARA ORANG TUA
(dan anaknya). Sangat menegangkan bagi anak untuk memasuki sebuah ruangan yang berisi orang asing – lalu ayah dan ibu akan meninggalkan dia sendirian!. Sebisa mungkin, minta daftar anak satu kelas. Jika Anda kenal dengan orang tua beberapa anak yang akan menjadi teman satu kelas dengan anak Anda, atur jadwal pertemuan agar anak lebih cepat beradaptasi.

oleh : Ilisia cohen / PI

Bookmark It

Hide Sites

Menciptakan rutinitas bagi bayi bisa membantu anda melewati hari, termasuk saat tidur malam, menjadi jauh lebih mudah, terutama bagi para ibu baru. Pada umumnya ibu baru akan merasa hari-hari bersama bayi mungil di rumah seolah berlalu tanpa keteraturan dan tanpa kontrol. Begitu bayi terbiasa dengan jadwal yang diciptakan akan lebih mudah bagi si ibu baru untuk melakukan aktifitas lainnya, dan bahkan mungki memberi waktu sejenak untuk bersantai. Panduan dari Parents Indonesia ini dapat membantu ibu untuk membiasakan bayi dengan rutinitas hariannya.

PETUNJUK WAKTU MAKAN
Memberi makan bayi akan menjadi lebih mudah jika ibu menciptakan jadwal dengan interval waktu yang sama ( misalnya setiap 2 jam sekali), jadi si bayi bisa mulai merasakan kapan tibanya waktu makan. Jika bayi mulai menangis diluar interval watu yang telah ditentukan, jangan segera beri ASI atau susu formula untuk menenangkannya. Hal ini akan mengajarkannya untuk mempercayai ibu bahwa saat ia lapar, ia akan mendapatkan makan.
Saat bayi mulai dikenalkan pada makanan padat, ibu bisa menggunakan trik ibu Mega terhadap Naomi putrinya. Saat akan menyiapkan makanan Ibu mendudukkan bayinya di kursi makan bayi lengkap dengan sendok dan piring makannya. Hal ini akan membantu bayi untuk mengetahui bahwa makanan akan segera tersaji dihadapannya.

WAKTUNYA BERMAIN
Bayi akan senang bermain kapanpun waktunya saat ia merasa bahagia. Menurut penelitian di John Hopkins Children’s Center menentukan bahwa waktu terbaik adalah sesaat sesudah sarapan dan menjelang sore hari. Ini adalah waktu dimana bayi sudah merasa kenyang dan cukup tidur. Untuk bayi kecil sebaiknya permainan dibatasi 10 hingga 20 menit saja. Berhentilah segera saat bayi terlihat bosan dan rewel seolah berkata, “aku sudah cukup bermain”.

TIDUR SIANG YANG NYENYAK
Memberi petunjuk pada bayi saat tidur siang telah tiba dapat dilakukan dengan banyak cara, misalnya dengan menyanyikan lagu nina bobo, meletakkannya diayunan atau bahkan dengan memutarkan lagu pengantar tidur. Namun intinya adalah kegiatan tersebut dilakukan setiap hari dengan urutan yang sama dan waktu yang sama. Karena sebenarnya bayi-bayi mencari pola tidur yang rutin dan teratur.
Bayi yang baru lahir membutuhkan setidaknya tiga kali tidur siang dengan total waktu 7 jam, sementara bayi diatas 6 bulan membutuhkan dua kali tidur siang dengan total waktu 4 jam.

JALAN SORE YANG MENYENANGKAN
Tambahkan dalam jadwal harian si kecil : berjalan santai di sore hari. Udara segar dan berbagai stimulasi yang ada akan menjadi hal baik bagi bayi. Kegiatan ini bahkan aman bagi bayi yang baru lahir sekalipun, asalkan terlindungi dengan baik dari sengatan sinar matahari.

SAAT MANDI YANG MENGASYIKKAN
Mandi sore adalah cara yang tepat untuk menenangkan dan menyegarkan tubuh bayi. Meskipun sbenarnya bayi baru lahir tidak membutuhkan mandi lebih dari 2 kali dalam satu minggu, memandikan bayi 2 kali dalam 1 hari adalah langkah yang tepat untuk mengajarinya rutinitas harian.
Jika bayi memiliki fobia terhadap air, bantu ia mengatasi rasa takutnya dengan meletakkan mainan-mainan lucu di bak mandi dan ajak bermain saat membasuhnya dengan air. Ciptakan suasana mandi yang lebih nyaman baginya dengan membungkusnya dihanduk atau memberi pijatan lembut setelah mandi.

SAATNYA TIDUR MALAM
Menurut pakar dari Children’s Mercy Hospital di Kansas, Amerika, ritual sebelum tidur malam adalah kunci untuk menciptakan siklus tidur rutin bagi bayi. Para ahli juga berpendapat bahwa sebaiknyawaktu mulai menidurkan bayi adalah pada pukul 19.30 hingga 20.00 malam, karena bayi butuh waktu tidur 9 hingga 11 jam setiap malamnya dan sering kali terbangun untuk menyusu.
Mengayunkan dengan lembut, memeluk dengan kasih saying, bernyanyi, atau memasang lagu adalah salah satu metode efektif yang bias membantu si kecil memahami bahwa hari sudah berganti malam dan kini saatnya tidur.
Yang perlu diingat : jangan pernah menyusui atau memberi susu botol pada bayi hingga ia terlelap. Hal ini akan membuat si kecil menjadi sangat tergantung pada ibu dan tidak bisa kembali tidur sendiri saat ia terbangun di malam hari. Yang dapat anda lakukan adalah mengayunkannya sebentar sampai ia mengantuk lalu letakkan di keranjang tidurnya dan biarkan ia tertidur sendiri.

sumber: Parents Indonesia

Bookmark It

Hide Sites

coming soon…

Bookmark It

Hide Sites